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miércoles, 26 de octubre de 2016

CUENTOS PARA TRABAJAR EL MIEDO A IR AL MÉDICO Y ADAPTADOS A ENFERMEDADES


MINI TIENE QUE IR AL HOSPITAL

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Novela en la que la protagonista supera su miedo a ir hospital.



NO QUIERO IR AL HOSPITAL

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Una historia para no tener miedo a los médicos.

A la princesa le ha salido un pequeño bulto en la nariz y tiene que ir al hospital a que se lo quiten. Sin embargo, no quiere ir y se niega en rotundo a que la lleven. Todos los personajes del palacio intentan convencerla de que es lo mejor y de que allí la tratarán muy bien.

A la princesita le dolía mucho la nariz. Va a ver a la doctora y ésta le dice que tiene un pequeño bulto y que tiene que ir al hospital a que se lo quiten. Pero la princesa no quiere ir. A pesar de que todos los personajes del palacio intentan convencerla, se niega a ir al hospital. La princesita se esconde para que no puedan llevarla, pero el rey la encuentra. La llevan al hospital a la fuerza y le quitan el pequeño bulto de la nariz. Cuando vuelve al palacio, lo único que quiere hacer la princesita es volver al hospital porque se lo pasó muy bien allí.


NO ME DA MIEDO EL MÉDICO

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Dino es un pequeño cocodrilo muy valiente. Da volteretas sobre la alfombra, coge arañas con las manos y mete la cabeza dentro del agua en la bañera. Pero al médico... ¡sí le tiene miedo! 


CINCO LORITOS

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Había una vez un tal Don Hospital. Junto con Pincha Jeringa, Depre Sor, Tensio Metro y otros divertidos y alegres personajes, el edificio protagonista forma parte del cuento 'Cinco loritos', escrito por Ana María García de Motiloa, la profesora del aula hospitalaria de Txagorritxu, y publicado en colaboración con el Departamento de Educación del Gobierno vasco.

Te lo dejo en pdf echa un vistazo



HOLA DOCTOR




ALEX VA AL HOSPITAL (CUENTO SOBRE EL SÍNDROME DE HUNTER)

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Descargalo aquí

LINA LA PEQUEÑA GOLONDRINA (CÁNCER)

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 Este personaje “se pone malito” y le llevan a un abeto que hace la función de hospital (por eso de que las hojas pinchan un poco). Una vez allí la tienen que hacer una resonancia dentro de un tronco hueco y, para que se cure, tendrá que tomar unos frutos rojos (los medicamentos). El médico aparece como un árbol sabio y será quien marque las pautas que debe seguir la golondrina.

LA ELEFANTA BLANCA (ASMA)

Portada de "Samanta, la elefanta blanca".

 Es un cuento que pretende ayudar a los niños a entender el asma, una enfermedad que aparece de forma frecuente en otoño. La protagonista es “una elefanta” a la que le ponen una mascarilla. Además vuelven a aparecer personajes de “Los cinco loritos” como Don Mendo fonendo.

Echa un vistazo Aquí

CESAR Y EL FUTBOLIN MÁGICO (DISTROFIA MUSCULAR)


Una psicopedagoga del centro de formación al profesorado le pidió a García de Motiloa que hiciera un cuento sobre esta enfermedad porque estaba tratando a un niño que la padecía y debilitaba sus músculos.

Lo tienes Aquí

DANIEL Y EL PARQUE MISTERIOSO (EPILEPSIA)


Búscalo Aquí

SAMANTA Y EL PEZ MANTA

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La unidad del Sueño del hospital le encargó la creación de un cuento para que los niños no tuvieran miedo a someterse a una polisomnografía o estudio del sueño. Así es como nació “Samanta, el pez manta“.

Lo tienes Aquí

ARTURO Y EL PEQUEÑO CANGURO

Portada del cuento "Arturo, el pequeño canguro".

¿Cómo podemos explicar a un niño pequeño que su hermano prematuro va a tener que pasar unos días en la incubadora? El cuento “Arturo, el pequeño canguro” permite a los más peques comprender la razón por la que su hermanito se tenga que quedar días en “la canguradora”
Pasa por Aquí

LAURA VA AL MÉDICO

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DITA Y DITO VAN AL MÉDICO (CUENTO ADAPTADO CON PICTOGRAMAS)


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EL MÉDICO (CUENTO ADAPTADO CON PICTOGRAMAS)

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Para la diabetes infantil encontrarás recursos si pinchas Aquí



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miércoles, 22 de mayo de 2013

YO TENGO DIABETES, TRABAJO DESDE EL AULA



¿QUÉ ES LA DIABETES?

La Unidad Pediátrica del Complejo Hospitalario Torrecárdenas, explica en su página web en qué consiste esta enfermdad.

La diabetes tipo 1 es una enfermedad crónica en la que debido a una serie de factores desconocidos actualmente existe una secreción inadecuada de insulina por parte del páncreas que hace que ésta no realice la función que tiene encomendada. Dicha función es introducir la glucosa en las células del cuerpo para que éstas se puedan alimentar. Es como la “manguera” que hace que la gasolina pase del surtidor de la gasolinera al coche.

El páncreas no se agota habitualmente de forma brusca sino que va perdiendo poco a poco su función, por eso en la mayoría de los diabéticos existe lo que se conoce como “luna de miel”, durante la cual coexisten la insulina propia del individuo con la que administramos por fuera, de manera que en este periodo las necesidades de insulina son menores. El tiempo de esta “ luna de miel” es impredecible pero suele durar de 1 a 2 años.

La diabetes tipo 1 no tiene curación actualmente aunque sabemos que existen muchos estudios para intentar una solución a esta enfermedad crónica. De todas maneras debes saber que con la asistencia sanitaria actual, con las insulinas del mercado..etc se puede llevar una vida absolutamente normal y sin las temibles secuelas.
Te dejo un documento que el que te proporcionamos el día de tu ingreso en la planta de pediatría, o sino ingresaste en nuestro hospital o lo has perdido te puede servir para conocer un poco más de la diabetes tipo 1. Es muy importante un repaso de forma periódica, pues como sucede a todos, las cosas se olvidan con el paso del tiempo.


 
¿CUÁLES SON LOS SÍNTOMAS QUE DEBEMOS VIGILAR?




¿CÓMO TRABAJAR ESTE TEMA EN CLASE?


VIDEOS INFORMATIVOS SOBRE LA DIABETES





FICHAS DIDÁCTICAS EN PDF: Si te interesan pulsa aquí

ANIMACIONES DIDÁCTICAS. Pulsa aquí.

CUENTOS PARA LEER EN FAMILIA Y EN CLASE:

 


Se trata de un cuento ilustrado de manera magistral por Brigitte Marleau que explica en palabras muy sencillas los cuidados de la diabetes a través de Leonardo, un niño que sufre la enfermedad y nos cuenta su historia en medio de una obra de teatro para su escuela.


 

Los cuentos de Borja. Iñaki Lorente, autor de la publicación, es un asiduo colaborador de la Fundación. Tiene diabetes desde los 30 años y compagina su trabajo de psicólogo-educador en la Asociación Navarra de Diabéticos Tipo 1, con la coordinación de varias Escuelas de Padres de adolescentes en distintos colegios de la Comunidad Foral de Navarra.

Como el propio Iñaki nos explica, a lo largo de la historia de la humanidad los cuentos han supuesto un excelente recurso para educar, en especial a los niños. Esto es debido a que las historias así contadas se desarrollan en el mismo plano en el que se encuentran.

Los cuentos les llevan, a través de la imaginación, hacia nuevas dimensiones a las que les sería difícil llegar de otra manera. Así mismo pueden ayudarles a comprender y aceptar sus ideas y sentimientos.

Esta es la perspectiva desde donde surge la colección: "Los Cuentos de Borja". Dirigidos específicamente a niños y niñas con diabetes, se plantean dificultades de la vida cotidiana y algunas propuestas para resolverlas. Lo que se pretende conseguir es la identificación con el protagonista, la reflexión y el cambio de actitudes.

Están concebidos para que puedan ser leídos por ellos mismos, pero fundamentalmente para ser trabajados en la consulta de educación diabetológica o en el entorno familiar. Convirtiéndose así, en el estímulo que impulse al diálogo y les facilite la expresión de sus propias dificultades.

Nos encontramos ante una magnífica colección de cuentos breves con un niño como protagonista, Borja, hilo conductor de las distintas narraciones.

Un formato amigable y atractivo, con ilustraciones bien cuidadas, y escrito en un lenguaje cercano y desenfadado.

La colección está compuesta por 9 cuentos, distribuidos en 3 ediciones.




Los mitos y prejuicios existentes sobre la diabetes dificultan la completa integración de los niños afectados. Muchas de las actitudes de alumnos y maestros sugieren una información deficiente sobre la enfermedad.

Por este motivo SODICAR (Sociedad de Diabéticos de Cartagena) decidió realizar, en el marco de las actividades que viene desarrollando en colegios e institutos, una actividad informativa dirigida a los niños en etapas preescolar y primaria. Se eligió como formato un cuento de animales, que haría más asequible su contenido a los pequeños.

El guión se creó y desarrolló por el Grupo de madres de apoyo de SODICAR. Se contó con el trabajo de una diseñadora gráfica y se ha editado con la colaboración de la Consejería de Sanidad de la Región de Murcia (D.G. Planificación, Financiación Sanitaria y Política Farmacéutica), que ha asumido su distribución en los Servicios de Endocrinología hospitalarios y Centros de Atención Primaria de la Región. Por su parte, SODICAR ha distribuido ejemplares en bibliotecas y colegios de cursos de Educación Infantil y Primaria de la Región de Murcia, a través de los CPR (Centros de Profesores y Recursos), y lo ha enviado a todas las asociaciones de diabéticos de España.

El cuento relata la experiencia de un elefantito que vive plácidamente en la selva y contrae diabetes, lo que sirve para explicar a los niños los síntomas y la terapia que lo devuelve a su vida normal.

La acogida entre niños, maestros, padres y personal sanitario ha sido muy positiva. Creemos que estas actividades facilitan la aceptación del niño con diabetes en el medio escolar.

GUÍA INFORMATIVA SOBRE LA DIABETES: Pulsa aquí

 







domingo, 12 de mayo de 2013

¿POR QUÉ NO TRABAJAR EL ASMA?

CECILIA CONTROLA SU ASMA

Este cuento fue realizado en colaboración con la Fundación AstraZeneca, y presentado en el Hospital Universitario La Paz de Madrid, con motivo del Día Mundial del Asma, destacando la importancia que tiene la educación en el autocontrol-autocuidado, la prevención y la mejora de la calidad de vida de los asmáticos.

 



UN FANTASMA CON ASMA




Un fantasma con asma
que ni asusta ni pasma;
con guantes, gorro y bufanda,
va el pobre que no anda:
está pálido y escuálido
porque su hogar no está cálido.
Editorial Kalandraka





La Guía Informativa “Mi asma y yo” es un material educativo elaborado por profesionales del Sistema Sanitario Público de Andalucía y adaptado por profesionales de la Escuela Andaluza de Salud Pública. Forma parte de los recursos que emplea la Escuela de pacientes de la Consejería de Salud de Andalucía con la idea de mejorar la salud y la calidad de vida de las personas que padecen alguna enfermedad, especialmente para aquellas con una enfermedad crónica.

El objetivo de esta guía es ofrecer información, recursos y apoyo a los niños/as y adolescentes con asma, para que puedan conocer mejor su enfermedad y así tener un papel más responsable y activo ante ella.







SOPLAR Y RABIAR: MI CUENTO DE ASMA

El Gran Lobo sopla...y resopla...¡y le da un ataque de asma! Sigue de cerca a ‘Big’ en un gran viaje mientras descubre el asma y cómo puede mantenerla bajo control.

Un cuento multimedia.





¿CONOCES MÁS CUENTOS SOBRE ESTE TEMA?

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